Unser SchulBLOG

Die Wachteln sind geschlüpft

Woche 16

In den 4. Klassen durften die Kinder ein ganz besonderes Projekt erleben: Wir haben gemeinsam Wachteleier ausgebrütet. Mit großer Begeisterung beobachteten die Schülerinnen und Schüler, wie die kleinen Wachteln schlüpften und von Tag zu Tag wuchsen. Nun verfolgen wir gespannt, wie sich die Tiere weiterentwickeln und immer selbstständiger werden.

Nach der Projektwoche ist vor der Ernte

Woche 15

Auf unserem Schulareal zeigt sich der Frühling gerade von seiner schönsten Seite – überall blüht und wächst es, auch die Felsenbirnen stehen in voller Blüte. Erst kürzlich haben wir in einer Projektwoche das Areal gemeinsam umgestaltet und dabei bewusst auch essbare Pflanzen integriert. So können die Schülerinnen und Schüler künftig in den Pausen nicht nur die Natur geniessen, sondern hier und da auch Obst oder eine reife Beere naschen.

Dank Lautmalerei zum Osterei

Woche 14

Im Deutschunterricht haben die Kinder spielerisch die Welt der Lautmalerei entdeckt. Mit Geräuschen wie „klack, klack“, „raschel, raschel“ und „plitsch, platsch“ gestalteten sie eigene Schatzsuchen, bei denen man den Lauten folgen musste. Die kreativen Klangspuren führten schließlich zum Ziel – einem versteckten Osterei.

Projektwoche zur Biodiversität

Woche 13

Während der Projektwoche „Go Green“ arbeiteten 190 Kinder in altersgemischten Teams an verschiedenen Aufgaben und Workshops rund um das Thema Biodiversität. Sie bauten unter anderem Insektenhotels, pflanzten Bäume und Sträucher und gestalteten naturnahe Lebensräume auf dem Schulareal. Ziel war es, Tiere anzulocken und die natürlichen Lebensräume besser zu vernetzen, unterstützt durch Fachpersonen vom Naturnetz.

So muss ein Sackmesser sein

Woche 12

Die 6. Klasse hat im "Makerspace" zum Thema Schweiz Prototypen für neue Sackmesser entwickelt. In kleinen Gruppen waren die Schüler/innen voller Elan am Erfinden und Herstellen. Dabei kamen viele kreative Ideen zusammen, z.B. Lampe, Ortungssystem, Uhr, Ventilator, Besteck, Stift, Schlüsselbox, Lupe, Massagegerät, Tabletten- oder Sammelbox usw. Unsere Ideen haben wir an Victorinox gesendet, die sich auch darüber freuten.

Programmieren mit Lego

Woche 11

In der Begabtenförderung tauchten unsere Schülerinnen und Schüler in die Welt der Technik und Programmierung ein. Mit dem Lego Spike Prime Set entwickelten sie eigene Maschinen, die unterschiedliche Funktionen ausführen können. Dabei waren Kreativität, logisches Denken und Teamarbeit gefragt. Mit viel Begeisterung wurde gebaut, getestet und verbessert, bis die Maschinen zuverlässig funktionierten.

Stühle aus Karton

Woche 6

Die 5. Klasse hat altem Karton neues Leben eingehaucht. Im Foyer des Schulhauses können nun viele unterschiedliche entstandene Stühle begutachtet werden. So wurde beispielsweise ein Strandstuhl oder ein Regenbogenstuhl entworfen. Ein Stuhl wurde dem Schweizerischen Fernseher und einer der Kindersendung Peppa Pig gewidmet.

Schüpa Heft

Woche 5

In dieser Woche traf sich das Schülerparlament zu einem gemeinsamen Austausch. Dabei wurde das neue Schülerparlament-Hin- und Hefti eingeführt. Nach jedem Treffen geben die Delegierten die wichtigsten Informationen, welche im Heft notiert wurden, selbstständig im Klassenrat an ihre Klasse weiter. So stellen die Kinder eigenverantwortlich sicher, dass alle Schülerinnen und Schüler über aktuelle Themen und Entscheidungen des Schülerparlaments informiert sind.

Die erste Lesegeschichte

Woche 4

Es ist so weit: Die Kinder der 1. Klasse lesen ihre erste eigene Geschichte über Schneemänner, die eine Reise unternehmen möchten. Auch im DaZ-Unterricht wird der dafür benötigte Wortschatz erarbeitet. Mit Knete werden grosse und kleine, dicke und dünne Schneemänner gebaut. Natürlich haben diese auch Füße – denn ohne Füße kann man schließlich nicht reisen.

Unter welchen Bedingungen kann Kresse wachsen? 

Woche 3

Die 4. Klasse hat in kleinen Bechern Kresse angepflanzt und diesen an unterschiedlichen Orten und in unterschiedlichen Verpackungen wachsen lassen. Ein Kresse wurde in Alufolie gewickelt, ein andere durfte unter einer Styroporkugel gedeihen und einige fanden einen Platz in einer PET-Flasche. Erstaunlich, wie widerstandsfähig diese kleine Pflanze ist, solange sie Wasser und Sauerstoff hat.

Endlich Schnee

Woche 2

Die Kinder freuten sich die ganze Woche auf die grosse Pause und schlittelten mit ihren Bobs den Hügel beim Schulhaus hinunter. Nach weiterem Schneefall am Donnerstag nutzten einige Klassen den Nachmittag für Aktivitäten draussen, darunter Schlitteln über eine Schanze, eine Schneeballschlacht und der Bau eines grossen Schneemanns.

Bilderbuch vorlesen

Woche 51

Bei einem besonderen Leseanlass durfte die 4. Klasse als Gottis und Göttis den Kindern der 1. Klasse selbst ausgewählte Bilderbücher vorlesen. Anschliessend zeigten auch die jüngsten Kinder stolz, was sie bereits gelernt haben, indem sie einen kurzen Text selbstständig vorlasen. Der Anlass förderte nicht nur die Lesefreude, sondern stärkte auch das Miteinander zwischen den Klassen.

Adventsbühne

Woche 50

Auch in diesem Jahr findet unsere bereits fest eingebürgerte Adventsbühne statt, bei der Kinder an jedem Morgen im Dezember vor Unterrichtsbeginn ihr Können präsentieren dürfen. In festlicher Atmosphäre mit hübschen Lichtern und Dekoration versammeln sich die zuschauenden Kinder und starten gemeinsam stimmungsvoll in den Schultag. Die Darbietungen sind dabei so vielfältig wie unsere Schulgemeinschaft: von Liedern und Instrumentalstücken bis hin zu Turn- und Tanzbeiträgen staunen wir jeden Tag wieder aufs Neue über die Begabungen der Kinder.

Hundertwasser-Adventskalender

Woche 49

Endlich ist sie da – die Adventszeit. Passend zum farbenfrohen Thema Hundertwasser im Bildnerischen Gestalten hat die 6. Klasse einen liebevoll selbstgebastelten Hundertwasser-Adventskalender gestaltet. Jeden Tag öffnet sich ein kleines, kreativ verziertes Türchen, hinter dem sich zum Beispiel originelle und spannende Spielideen verbergen.

Lego Challenge

Woche 47

Die 4. Klasse stellte sich einer spannenden Lego-Challenge: In Teams bauten die Kinder ein Gefährt, das ein Legomännchen sicher über eine Zipline transportieren sollte – ohne dass etwas zu Bruch ging. Mit viel Kreativität, Geschick und gemeinsamer Tüftelei entstanden beeindruckende Konstruktionen. Besonders schön zu beobachten war die grosse Lernfreude, mit der die Kinder an ihren Ideen tüftelten und natürlich auch die strahlenden Gesichter, beim erfolgreichen runtersausen an der Zipline.

Welt der Dinosaurier

Woche 46

In der Logopädie wartet eine vom Kind selbst gestaltete Dinosaurierwelt darauf, entdeckt zu werden. Beim gemeinsamen Spielen mit dem Kindergartenkind werden Sprachverständnis und Kommunikationsfähigkeit gefördert. Durch Dialoge als Dinosaurier und dem Planen der Spielszenen entsteht eine lebendige Lernumgebung, in der sowohl Fantasie als auch Sprache gleichzeitig wachsen.

Bionik-Experimente

Woche 45

Die 6. Klasse testet anhand von verschiedenen Experimenten den Klettverschluss, den Lotus-Effekt und verschiedene Flugobjekte. Eine an Kletten befestigte Tasche wurde mit Steinen gefüllt und trug 800 Steine, was einem Gewicht von 2.5 kg entsprach. Um den wasserabweisenden Lotus-Effekt zu testen, durften die Kinder Kresse untersuchen und natürlich auch essen.

Besuchsmorgen

Woche 44

Zweimal jährlich finden die Besuchstage statt, bei welchen Eltern und Verwandte ihre Kinder im Unterricht begleiten können. Wie immer ist das Schulhaus in diesen Tagen sehr gut besucht, im Foyer tummeln sich Fundgegenstände, welche auf ihren alten Besitzer hoffen und es steht ein hübsch gedecktes Kaffee für die Eltern bereit. Herzlichen Dank für das zahlreiche Erscheinen und das grosse Interesse!

Kreativer Znünischutz

Woche 43

Egal bei welchem Wetter, die grosse Pause findet draussen statt. So kann es schon mal sein, dass sich Kinder eine gute Idee überlegen müssen, wie sie trocken ihren Znüni essen können. Zwei Knaben aus der 1. Klasse haben sich dafür entschieden, ihren Znüni mit den mitgebrachten Regenschirmen zu schützen. "Es ist egal, wenn wir nass werden, aber das Essen soll trocken bleiben."

Schulradio

Woche 40

Kinder aus dem Schulhausparlament moderieren mehrmals pro Jahr das Schulradio. Kurz vor der grossen Pause erklingt die bekannte Melodie und die Übertragung in alle Klassenzimmer startet. Dabei stehen wichtige Informationen im Vordergrund. Es hat aber auch immer wieder Platz für Interviews mit Gästen, Witze, einem Rätsel und natürlich dem aktuellen Schulhaushit, welcher die Pause einläutet.

Food expert

Woche 39

Aktuell beschäftigt sich die 4. Klasse im Englisch mit den fünf Sinnen. Die Kinder lernen dabei, wie sie mit Augen, Nase, Mund, Händen und Ohren verschiedene Lebensmittel wahrnehmen können. Bei der Verköstigung eines Guetzlis konnten sie ihre Sinne bewusst einsetzen und erweitern ihren Englischwortschatz mit passenden Begriffen wie süss, knusprig oder weich.

Hüpftanz

Woche 38

Die Klasse 4b übt einen Hüpftanz, bei welchem die Kinder von beiden Seiten gleichzeitig starten und immer die gleiche Schrittfolge machen. In der Mitte kreuzen sich die Kinder und können ohne Zusammenstoss aneinander vorbeispringen. Ziel ist es natürlich, dass die ganze Klasse gleichzeitig durch diesen Slalom hüpft, passend im Takt zur Musik.

Blutzucker

Woche 37

Die 5. Klasse hat unter professioneller Ausführung getestet, wie sich der Blutzuckerspiegel verändert, je nachdem was die Testpersonen essen. Die Testpersonen haben ihren Blutzuckerspiegel dreimal messen lassen, während die Klasse vermutet hat, wie sich die Messwerte wohl verändern würden. Der Versuch war spannend und hat gezeigt, dass Orangensaft oder Schoggimilch den Blutzuckerwert rasch ansteigen lassen. Beim Vollkornbrot oder der Banane dauert es länger, bis der Wert steigt, dafür bleibt die Energie auch länger.

Evakuationsübung

Woche 36

Am Mittwochmorgen fand die Evakuationsübung statt. Alle Kinder strömten eilig aus dem Schulhaus und dem Kindergarten, versammelten sich klassenweise auf dem roten Platz und wurden durchgezählt. Die ganze Aktion dauerte nicht einmal vier Minuten. Anschliessend wurde das Jahresfoto geknipst.

Bewegung im Unterricht

Woche 35

Damit sich alle Kinder wohlfühlen und ihre Energie optimal nutzen können, werden die 4. Klässler/innen ermutigt, selbständig eine Bewegungspause einzulegen. Diese kurzen Pausen helfen, den Kopf freizubekommen und neue Kräfte zu tanken, sodass die Kinder wieder motiviert und aufmerksam am Unterricht teilnehmen können.

Freundschaft

Woche 34

Die 1. Klasse startete an ihrem allerersten Schultag mit dem Thema Freundschaft. Passend dazu gab es eine Geschichte von Frank und Bert, zwei Freunde, bei denen nicht immer jedes Spiel auf Anhieb gelingt und trotzdem gute Lösungen finden. Die Kinder durften anschliessend ihre eigenen Freunde aufschreiben oder zeichnen.

Theaterort Eingangshalle

Woche 27

Seit den Sportferien tüftelt die 6. Klasse an einem selbstgeschriebenen Theaterstück. Inspiriert von gelesenen und gehörten Krimis, entstand eine spannende Diebstahlgeschichte. Was gestohlen wird und ob der Dieb geschnappt wird, erfahren wir am Donnerstag bei der Aufführung.

Believer

Woche 26

Nur noch drei Wochen sind die Kinder der 6. Klasse in der Primarschule. Beim letzten Schulhaussingen überraschten sie daher mit dem Lied Believer von Imagine Dragons die anderen Klassen. Vielen Dank für den sehr gelungenen Auftritt mit Singen und Musikinstrumenten!

Theater draussen

Woche 25

Die 3. Klasse b erarbeitete zusammen mit einer Theaterpädagogin eine eigene Geschichte, welche sie als Theaterstück aufführten. Die Aufführung fand draussen statt und an verschiedenen Standorten auf dem Pausenplatz. So durften die Zuschauer/innen jeweils zum nächsten Standort laufen, um dort einen weiteren Teil der Geschichte zu sehen.

Vögel

Woche 24

Die Kinder der 1.Klasse beschäftigen sich zurzeit mit dem Thema Vögel. Sie lesen die schöne Geschichte "Der Buchstabenvogel". Natürlich lernen sie auch verschiedenste Vögel zu erkennen. Das ist sehr interessant.

Nach der Betrachtung von verschiedenen Vogelnestern haben die Kinder geschaut, was die Vögel für Nistmaterial gebraucht haben und konnten in Zweier- oder Dreiergruppen eigene Nester basteln.

Pausenhüttli

Woche 23

An der Vollversammlung haben alle Schülerinnen und Schüler entschieden, dass das Pausenhüttli einen neuen Anstrich erhalten soll. Als Motto wurde das Thema Planeten bestimmt. Zurzeit wird fleissig daran gemalt, gesprayt und gebastelt.

Klimaznüni

Woche 22

Unser zweiter Tag als Klimaschule war der Impulse Day, bei welchem die Kinder verschiedene Aufgaben und Erklärungen zum Thema Klima erhielten. In der grossen Pause gab es einen superfeinen Klimaznüni für alle Kinder.

Flohmi

Woche 21

Auch dieses Jahr fand der Schulhaus-Flohmarkt aufgrund der schlechten Wetterlage wieder in den Zimmern statt. Die Kinder richteten ihren Stand schön ein und schon kamen die ersten Besucher und Besucherinnen. Es hat uns sehr gefreut, so viele Leute empfangen zu dürfen.

Alles Gute Herr Gwerder!

Woche 20

Am Dienstag war Herr Gwerder, unser Schulpolizist, zum letzten Mal bei uns in Henggart. Viele Jahre hat er mit Freude und Elan die Regeln und das Verhalten im Strassenverkehr den Kindern vermittelt und sie im Umgang mit Medien geschult. Damit er seinen wohlverdienten Ruhestand antreten konnte, musste Herr Gwerder in der grossen Pause sein Können auf dem Fahrrad ein letzte Mal unter Beweis stellen und absolvierte den von der 5. Klasse aufgestellten Parcours mit Bravour. Wir bedanken uns herzlich für die vielen lehrreichen Stunden und wünschen alles Gute!